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Trisomie 21

Ein süßes Baby mit Trisomie 21

Was kann man erwarten und wie geht man damit um?

„Es ist keine Krankheit! Es ist eine Kondition, ein Zustand. So wie der eine blond ist, habe ich eben das Down-Syndrom.“

Pablo Pineda

Die Trisomie 21 (DownSyndrom) ist eine genetische Erkrankung, die von Geburt an vorhanden ist. Es tritt bei etwa einem von tausend in Deutschland geborenen Babys auf. Es tritt auf, wenn eine zusätzliche Kopie des Chromosoms 21 in den Zellen des Babys vorhanden ist. Die Auswirkungen des Down-Syndroms können von einem Kind zum anderen unterschiedlich sein. Von mild bis schwer und können von körperlichen Merkmalen bis zu geistigen Behinderungen reichen.

Was sind die wichtigsten Anliegen für Eltern?

Bei Neugeborenen kann das Vorhandensein von Trisomie 21 die Eltern beunruhigen. Eines der Hauptprobleme ist das Potenzial für Sehprobleme. Babys mit Down-Syndrom können ein erhöhtes Risiko haben, Augenerkrankungen zu entwickeln. Probleme wie Katarakte und Strabismus und mehrere andere. Es ist daher wichtig sicherzustellen, dass alle Babys mit Down-Syndrom regelmäßige Augenuntersuchungen haben. Frühes Erkennen und Behandeln von Sehproblemen ist entscheidend. Regelmäßige Augenuntersuchungen können auch helfen, ernsthaftere Sehprobleme in Zukunft zu verhindern.

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Verbesserung der Sehkraft von Trisomie 21-Babys

Als Eltern müssen wir uns mit den richtigen Werkzeugen ausstatten, um unser Baby zu verbessern. Mit dem richtigen Wissen können wir sicherstellen, dass die Sehkraft unseres Babys von Geburt an gepflegt wird.

Durch die Bereitstellung angemessener Ernährung wie:

  • Adequate Exposition gegenüber Sonnenlicht.
  • Regelmäßige Augenuntersuchungen.
  • Regelmäßige Bluttests.
  • Ermöglichen Sie freies und progressives Spielen.
  • Notwendige Therapien.

können wir sicherstellen, dass unser Kind die beste Chance hat, gute Sehkraft und einen gesunden Körper im Laufe seines Lebens zu haben.

Was kann die Stimulation bewirken?

Indem wir ihnen stimulierende Aktivitäten bieten, werden sie lernen und wachsen. Es gibt verschiedene Aktivitäten, die wir tun können, um ihre Augen- und Gehirnentwicklung zu verbessern. Stark kontrastkarten oder -bilder zur Stimulierung ihrer Vision. Geschichten erzählen, um ihnen Sprachkenntnisse beizubringen. Sogar Spiele spielen, die Fokus und Konzentration erfordern. Wir können nur versuchen, ein paar Schritte voraus zu sein, bevor eine bevorstehende Situation eintritt. Eltern können dies erreichen, wenn sie Situationen frühzeitig beobachten und erkennen. Die Beratung eines Kinderarztes ist immer eine gute Idee. Auch der ständige Kontakt mit anderen Eltern von Kindern mit Trisomie 21. Der Austausch von Informationen und produktiven Ratschlägen ist beruhigend für Eltern und hilfreich für Kinder.

“Kontrastkarten sind ein leistungsstarkes Werkzeug zur Entwicklung von Sehkraft und Gehirn des Babys”

Als Eltern wollen wir das Beste für die Entwicklung unseres Babys, ob es um die Sehkraft und Gehirnfunktion oder den Körper geht.

Kontrastkarten sind mit hochkontrastigen Mustern gestaltet, wie z.B. schwarz-weiße Streifen oder kräftige Farben. Diese Karten spielen eine wichtige Rolle bei der Entwicklung und Progression der Sehkraft und des Gehirns eines Babys. Die Anwendung von solch einer Therapie seit frühem Alter begünstigt ihre Entwicklung.

Einer der Hauptvorteile der Verwendung von Kontrasttafeln für Trisomie-21-Babys:

  • Sie helfen bei der Bindung zwischen Eltern und Kind.
  • Sie schaffen eine beruhigende Umgebung für das Baby.
  • Sie stärken Augenmuskeln und den Augen-Gehirnnerv.
  • Sie fördern logisches Denken während der frühen Kindheit.
  • Sie unterstützen die Problemlösungsfähigkeiten.

Dieses Konzept gilt auch stark für Kinder mit Trisomie 21. Der Prozess der Stimulation mit Kontrastkarten dient als beruhigender Mechanismus, was zu vollständiger Aufmerksamkeit führt, auf das was Eltern zeigen und sagen.

Wir können diese Gelegenheit nutzen, um die Sehkraft und die Neuronenverbindung im Gehirn unseres Babys zu entwickeln und voranzubringen. Dies gibt ihnen eine größere Chance auf bessere Entwicklung.

Danny war immer daran interessiert, sich die Kontrast-Karteikarten anzusehen

“Wussten Sie schon: Visuelle Stimulation mit Kontrastkarten hat signifikante Auswirkungen auf die Entwicklung Ihres Babys.”?

Bei sensolern präsentieren wir verschiedene sensorische Stimulationsprodukte, die Trisomie 21-Babys bei der Entwicklung unterstützen.

Die visuelle Stimulation mit Kontrastkarten hat Vorteile für die Koordination von Augen, Gehirn und Körper. Es gibt dem Baby die Möglichkeit, seine Fähigkeiten auf sichere und spielerische Weise zu entdecken. Sensolern Kontrastkarten sind ein ideales Werkzeug, das jeder Elternteil für sein Baby in Betracht ziehen sollte. Die Vorteile der Verwendung von Kontrastkarten erstrecken sich von der Geburt bis zum frühen Kindesalter.

Zusammenfassend können Kontrastkarten uns helfen, unserem Baby visuelle Stimulation zu bieten, von einem frühen Alter an, um zur Augen-Gehirn-Koordination und allgemein zu ihrer Entwicklung beizutragen. Die Verwendung von Kontrastkarten ist ein einfaches, aber mächtiges Werkzeug. Das ultimative Werkzeug für Eltern, die ihrem Baby den besten Start ins Leben geben wollen.

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Neugeborene Grundbildung

Aquarellmalerei eines Neugeborenen in Eierschale

Die Neugeborenenpädagogik bezieht sich auf verschiedene Methoden und Praktiken. Diese Methoden können das Lernen und die Entwicklung von Säuglingen von der Geburt bis zum Alter von drei Monaten stimulieren und unterstützen. Die Neugeborenen können möglicherweise nicht an strukturierten Bildungsaktivitäten teilnehmen. Aber es gibt noch viele Möglichkeiten, ihr kognitives, emotionales, soziales und körperliches Wachstum zu fördern.

Die Neugeborenenbildung kann eine Reihe von Aktivitäten umfassen, wie z. B. die Bereitstellung einer sicheren und fürsorglichen Umgebung. Mit dem Baby sprechen und singen, Spielzeug und andere Hilfsmittel zur sensorischen Stimulation verwenden. Üben Sie die Bauchlage und fördern Sie positive soziale Interaktionen. Betreuer und Eltern können auch etwas über das Verhalten, die Kommunikation und die Bedürfnisse des Neugeborenen lernen. Damit sie ihre Betreuungspraktiken an die einzigartigen Bedürfnisse ihres Kindes anpassen.

Das ultimative Ziel der Neugeborenenbildung ist die Förderung einer gesunden Gehirnentwicklung. Legen Sie den Grundstein für zukünftiges Lernen und Entwicklung und unterstützen Sie das Wohl des Kindes.

Grundbildung für Neugeborene kann auf verschiedene Arten erreicht werden, einschließlich:

  1. Interaktion: Eine regelmäßige Interaktion zwischen Eltern und dem Baby ist sehr wichtig, um das Selbstbewusstsein des Kindes zu stärken. Eltern können durch körperlichen Kontakt wie Umarmungen, Berührungen, und kuscheln, aber auch durch Stimme und Augenkontakt das Baby aufmerksam und zufrieden machen. Es hilft auch, die Bindung zwischen Eltern und Kind zu stärken.
  2. Stimulation: Eine breite Palette von sensorischen Stimulationen wie Sehen, Hören, Berühren, Schmecken und Riechen hilft dem Baby dabei, seine Umwelt zu erkunden und wichtige Verbindungen im Gehirn zu bilden. Diese Aktivitäten können das Baby dazu ermutigen, sich zu bewegen und neue Fähigkeiten zu erlernen.
  3. Routine: Eine vorhersehbare und strukturierte Routine ist wichtig für Babys, um Sicherheit und Stabilität zu empfinden. Es hilft auch bei der Entwicklung von Schlafgewohnheiten, Ernährung und spielerischen Aktivitäten.
  4. Spiel: Einfache, altersgerechte Spiele und Aktivitäten helfen Babys, ihre motorischen und kognitiven Fähigkeiten zu verbessern und das Lernen und Entdecken zu fördern. Es kann auch die sozialen Fähigkeiten und die Interaktion mit anderen Kindern und Erwachsenen fördern.

Grundbildung für Neugeborene legt den Grundstein für eine gesunde und positive Entwicklung des Kindes in den späteren Jahren. Es ist wichtig, dass Eltern und Betreuer Zeit und Aufmerksamkeit auf diese frühen Jahre des Kindes widmen, um sicherzustellen, dass es einen starken Start ins Leben hat.

Abstrakte Kunstwerke, die visuelle Stimulation darstellen

Neugeborene sensorische Stimulation

Die Neugeborenen-Sinnesstimulation bezieht sich auf eine Vielzahl von Aktivitäten, die dazu dienen, die sensorischen Fähigkeiten von Neugeborenen zu stimulieren. Durch gezielte Stimulation können Babys lernen, ihre Sinne zu nutzen, um ihre Umgebung zu erforschen und neue Fähigkeiten zu erwerben.

Die Vorteile der Neugeborenen-Sinnesstimulation sind vielfältig. Durch die Stimulation der Sinne können Babys ihre körperliche, kognitive und emotionale Entwicklung verbessern. 

Hier sind einige spezifische Vorteile:

  • Verbesserte motorische Fähigkeiten: Durch die Stimulation der Sinne können Babys lernen, ihre Bewegungen zu koordinieren und ihre Muskeln zu stärken.
  • Verbesserte sensorische Verarbeitung: Babys können lernen, ihre Sinne zu nutzen, um Informationen aus ihrer Umgebung zu verarbeiten und zu interpretieren.
  • Verbesserte soziale Fähigkeiten: Durch die Stimulation der Sinne können Babys lernen, auf Reize zu reagieren und soziale Interaktionen zu fördern.
  • Verbesserte kognitive Fähigkeiten: Die Stimulation der Sinne kann dazu beitragen, dass Babys ihre Aufmerksamkeit und Konzentration verbessern und neue kognitive Fähigkeiten erwerben.

Um Neugeborenen-Sinnesstimulation zu erreichen, gibt es eine Vielzahl von Aktivitäten, die Eltern und Betreuer ausprobieren können. Einige Beispiele sind:

  • Berühren: Babys auf sanfte Weise berühren, um ihre Tastsinne zu stimulieren.
  • Hören: Musik oder andere Klänge abspielen, um ihre Hörsinne zu stimulieren.
  • Sehen: Bieten Sie visuelle Stimulation durch kontrastierende Schwarz-Weiß-Bilder, leuchtende Farben oder Objekte mit unterschiedlichen Texturen.
  • Riechen: Düfte wie Lavendel oder Vanille verwenden, um ihre Geruchssinne zu stimulieren.
  • Schmecken: Babys durch Stillen oder Fläschchen füttern, um ihren Geschmackssinn zu stimulieren.

Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass jede Aktivität, die zur Neugeborenen-Sinnesstimulation durchgeführt wird, sicher sein sollte und auf die Bedürfnisse des individuellen Babys abgestimmt sein sollte.

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sensolern Kontrastbilder, eine Geschichte dahinter!

sensolern Lernkarten, die Geschichte dahinter-Das Gesicht eines Babys, umgeben von abstrakten Formen, die Wissen und Bildung darstellen

Eine kurze Geschichte hinter jedem Bild, das wir in unseren Lernkarten zur Augen-/Gehirnstimulation und Früherziehung verwendet haben.
Basierend auf unserer Entwicklung der Theorie der “Schoßschule der Mutter”.
Wir glauben, dass diese Art von Bildung für die Zukunft von Kindern unerlässlich ist, insbesondere während der massiven Entwicklung der künstlichen Intelligenz und der Mikrorobotik-Technologie.

SOMBRERO, die Geschichte dahinter

sensolern Karteikarten - Eltern und Baby sehen sich eine Lernkarte an

Weißt du, dass der mexikanische Hut Sombrero vom Wort Sombra kommt? Sombra bedeutet Schatten auf Spanisch und Umbra bedeutet auf Latein Schatten. Der Sombrero ist ein großer Hut, der in Mexiko verwendet wird, um Gesicht und Augen vor Sonne und Hitze zu schützen. Es besteht ursprünglich aus Stroh, wodurch es leicht zu tragen ist. Einige werden jedoch zu festlichen Designs verarbeitet und von Mariachi-Bands auf Festivals getragen.

Einige Arten von Sombrero-Hüten sind:

  • Der Calentano
  • Die Zapata
  • Der Charro

Das Bild ist von sensolern Kontrastbildern ab Monaten

LOVE, die Geschichte dahinter

sensolern lernkarten - papa und baby love
sensolern lernkarten – papa und baby love

Die Bindung zwischen einem Elternteil und seinem Kind ist anders als alle anderen. Es ist eine Verbindung, die auf bedingungsloser Liebe, Vertrauen und Bewunderung aufbaut. Die Intimität zwischen ihnen kann durch sanftes Kuscheln, sanftes Berühren und Pflege bei Bedarf gespürt werden. Diese Art von Liebe verblasst nie, da sie mit der Zeit nur stärker wird. Es bringt sowohl den Eltern als auch dem Kind ein Gefühl von Glück und Leidenschaft, das in keiner anderen Beziehung zu finden ist. Liebe, die nicht endet, wird nur zwischen Eltern und ihren Kindern geteilt, was diese Verbindung zu etwas ganz Besonderem macht.

Von: sensolern Kontrastbilder für Neugeborene


PEACE AND LOVE, die Geschichte dahinter

sensolern lernkarten zeigte ein Bild einer Mutter und eines Babys, die eine Karte der Berliner Mauer betrachten, die für Liebe und Multikulturalität steht
sensolern lernkarten zeigte ein Bild einer Mutter und eines Babys, die eine Karte der Berliner Mauer betrachten, die für Liebe und Multikulturalität steht

Es ist wichtig, unseren Babys die richtigen Werte zu vermitteln und Rassismus und Diskriminierung zu verwerfen. Liebe, Frieden, Respekt, Verständnis und Fürsorge füreinander sind die Werte, die wir brauchen, um glücklich zu leben.

Von: sensolern Kontrastbilder ab 9 Monate

WARLI-KUNST, die Geschichte dahinter

lernkarten - warli von 3-6 monate
lernkarten – warli von 3-6 monate

Warli-Kunst ist eine traditionelle Form der Stammeskunst, die ihren Ursprung im Stamm der Warli in Maharashtra, Indien, hat. Diese Kunstform stammt aus dem 10. Jahrhundert n. Chr. und ist bekannt für ihren einfachen, lebendigen und rustikalen Stil.

Warli-Kunst wird normalerweise auf Lehmwänden gemacht, aber heutzutage wird sie auch auf Papier, Stoff und anderen Oberflächen geschaffen. Die Kunst besteht normalerweise aus einfachen geometrischen Formen wie Kreisen, Dreiecken und Quadraten und verwendet hauptsächlich weiße Pigmente aus Reispaste oder Kreide, die auf einen ockerroten Hintergrund aufgetragen werden.

Die Themen der Warli-Kunst zeigen oft soziale und kulturelle Ereignisse wie Hochzeiten, Ernten und Tänze sowie das tägliche Leben des Stammes, die Natur und ihren Glauben. Die Figuren in der Kunst werden normalerweise in Strichmännchenform dargestellt, mit Händen und Beinen in unterschiedlichen Haltungen und oft mit Gegenständen wie Trommeln und Pfeilen.

Warli-Kunst hat in den letzten Jahren an Popularität und Anerkennung gewonnen und wird heute weltweit für ihre Einfachheit, Schönheit und kulturelle Bedeutung geschätzt.

Das Bild ist von sensolern Kontrastbildern ab 3 Monaten

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Lernkarten für Babys

Eine Mutter mit ihrer kleinen Tochter betrachtete die Kontrastkarten-featured

Lernkarten sind Karten mit Bildern, Wörtern, Zahlen oder anderen visuellen Hilfsmitteln, die Kindern helfen können, neue Konzepte zu lernen. Sie können verwendet werden, um eine Vielzahl von Fähigkeiten wie Farben, Formen, Buchstaben, Zahlen, Tiere und mehr zu lehren.

Lernkarten werden oft von Eltern, Lehrern und Betreuern verwendet, um Kleinkindern bei der Entwicklung ihrer kognitiven, sprachlichen und motorischen Fähigkeiten zu entwickeln.

Sie können in einer Vielzahl von Umgebungen verwendet werden, einschließlich zu Hause, in der Vorschule oder Kindertagesstätte oder in einem Therapie- oder Bildungsprogramm.

Was sind kognitive Fähigkeiten von Säuglingen?

Ein abstraktes Kunstwerk eines Kindes mit kognitiven Symbolen um ihr Gesicht

Kognitive Fähigkeiten sind geistige Fähigkeiten, die es einer Person ermöglichen, Informationen zu verarbeiten und zu analysieren. Bei Säuglingen beziehen sich kognitive Fähigkeiten auf die mentalen Prozesse, die es ihnen ermöglichen, die Welt um sie herum zu lernen, sich zu erinnern und zu verstehen. Einige Beispiele für kognitive kompetenzen bei Säuglingen sind:

  • Aufmerksamkeit: Die Fähigkeit, sich auf ein bestimmtes Objekt oder eine bestimmte Aufgabe zu konzentrieren
  • Wahrnehmung: Die Fähigkeit, sensorische Informationen wie Sehen, Hören und Berühren zu interpretieren und zu verstehen
  • Gedächtnis: Die Fähigkeit, Informationen im Laufe der Zeit zu behalten und abzurufen
  • Problemlösung: Die Fähigkeit, Probleme zu erkennen und zu lösen
  • Sprache: Die Fähigkeit, Wörter zu verstehen und zu kommunizieren

Kleinkinder entwickeln schrittweise kognitive Fähigkeiten, und das Entwicklungstempo kann von Kind zu Kind variieren. Diese Fähigkeiten sind für die allgemeine Entwicklung und das Lernen eines Kindes von entscheidender Bedeutung und können seinen zukünftigen Erfolg in der Schule und im Leben erheblich beeinflussen.

Wie helfen Lernkarten, die kognitiven Fähigkeiten des Babys zu entwickeln?

Lernkarten können Babys und Kleinkindern auf vielfältige Weise dabei helfen, ihre kognitiven Fähigkeiten zu entwickeln. Durch das Betrachten und Interagieren mit den Karten werden Kinder neuen Ideen, Konzepten und Vokabeln ausgesetzt. Dies hilft, ihre Wissensbasis aufzubauen und ihr Verständnis der Welt um sie herum zu verbessern. Darüber hinaus kann der Prozess des Zuordnens und Sortierens der Karten Kindern helfen, ihre Fähigkeiten zur Problemlösung und zum kritischen Denken zu entwickeln.

Schließlich können Lernkarten Kindern helfen, ihr Gedächtnis und ihre Aufmerksamkeit für Details zu entwickeln, wenn sie lernen, sich an die auf den Karten präsentierten Wörter, Bilder oder Konzepte zu erinnern. Insgesamt können Lernkarten eine unterhaltsame und effektive Möglichkeit sein, kleinen Kindern zu helfen, eine Reihe kognitiver Fähigkeiten zu entwickeln.

Jean_Piaget_in_Ann_Arbor
Jean_Piaget_in_Ann_Arbor

Mehr über Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung

Ab welchem Alter kann das Baby von den Lernkarten profitieren?

Babys können bereits im Alter von ein paar Monaten von Karteikarten profitieren. In diesem Alter können sie möglicherweise Objekte fokussieren und verfolgen und sind möglicherweise daran interessiert, neue Dinge zu betrachten und zu erforschen.
Durch die Verwendung von Karteikarten mit kontrastreichen Mustern und Bildern können Sie die Aufmerksamkeit Ihres Babys auf sich ziehen und seine visuelle Entwicklung fördern.
Wenn Babys älter werden und sich körperlich und kognitiv entwickeln, können sie sich auf raffiniertere Weise mit den Karten beschäftigen. Beispielsweise können sie die Karten miteinander oder mit Gegenständen in ihrer Umgebung in Verbindung bringen. Sie können auch die auf den Karten abgebildeten Objekte oder Konzepte benennen oder identifizieren.
Insgesamt hängen die Vorteile von Karteikarten vom Alter und der Entwicklung Ihres Babys sowie von den spezifischen Fähigkeiten ab, die Sie vermitteln möchten.

Welches Thema soll in Baby-Lernkarten verwendet werden?

sensolern lernkarten, kunst und farben

Es gibt viele Themen, die Sie in Baby-Lernkarten verwenden können. Einige gemeinsame Themen sind:

  • Farben: Verwenden Sie Karten in verschiedenen Farben, damit Babys lernen, verschiedene Farben zu erkennen und zu benennen.
  • Formen: Verwenden Sie Karten mit verschiedenen Formen, damit Babys lernen, verschiedene Formen zu erkennen und zu benennen.
  • Zahlen: Verwenden Sie Karten mit Zahlen und Zählbildern, damit Babys lernen, Zahlen zu zählen und zu erkennen.
  • Buchstaben: Verwenden Sie Karten mit Buchstaben des Alphabets, damit Babys lernen, Buchstaben zu erkennen und zu benennen.
  • Tiere: Verwenden Sie Karten mit Bildern verschiedener Tiere, damit Babys lernen, verschiedene Tiere zu erkennen und zu benennen.
  • Gegenstände: Verwenden Sie Karten mit Bildern von Alltagsgegenständen, um Babys dabei zu helfen, Alltagsgegenstände zu identifizieren und zu benennen.

Zusammenfassend glauben wir, dass Lernkarten oft von Eltern, Lehrern oder Betreuern verwendet werden, um die kognitiven Fähigkeiten eines Babys durch Augen- und Gehirnstimulation zu entwickeln, und dass dies positiv zur Entwicklung des Babys beitragen wird.

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Frühes Lernen von der Kindheit bis ins Schulalter

Ein Gemälde eines Babys, das ein Buch liest

Was ist frühes Lernen?

Frühes Lernen ist eine sehr umfangreiche und entscheidende Art der Lernmethode für Kinder. Es beginnt mit dem ersten sanften Handschlag einer Mutter auf ihrem schwangeren Bauch bis in die frühen Schuljahre. Der Anfang ist die visuelle Stimulation durch einfache Kontrastformen (schwarz und weiß). Verwenden Sie später Vollfarbe und detailliertere Muster. Natürlich mit einem Baby sprechen, die Bilder, die Landschaft und die Umgebung erklären. Dann lernen Kleinkinder eher natürliche Materialien kennen, mit denen sie lernen und experimentieren können. Im Allgemeinen treibt die Energie und Neugier der Kinder sie dazu, ihre Welt zu erkunden. Sie lernen mit allen Sinnen und Bewegungen. Beobachten, Anfassen und Erforschen ist ihre Art, sich Wissen und Erfahrung anzueignen.

sensolern lernkarten, frueheslernen- Eine mutter und Baby Maedchen zusammen lesen

„Ziel der frühkindlichen Bildung sollte es sein, den natürlichen Lernwillen des Kindes zu aktivieren.“

Maria Montessori

Warum ist frühes Lernen wichtig?

Viele Forscher untersuchten die Vorteile des frühen Lernens, insbesondere ab dem Säuglingsalter. Diese Studien bewiesen verschiedene Vorteile für Kinder. Zum Beispiel positive Auswirkungen auf die Entwicklung der geistigen, emotionalen, körperlichen und sozialen Gesundheit sowie den schulischen und akademischen Fortschritt. Methoden und Materialien können variieren, aber die Ergebnisse sind immer ein guter Anfang für eine gesunde Zukunft. Die Bedeutung des frühen Lernens liegt also in den Materialien und der Methode.

Vorteile des frühen Lernens

Die beachtlichen Lernmethoden bringen unzählige Vorteile von der Kindheit bis ins Erwachsenenalter.

Nach der Geburt sehen Babys schlecht. Ihre Sicht ist verschwommen und sie können nicht weiter als 25 bis 30 cm sehen. Der Augenmuskel ist auch nicht stark genug, um beide Augen zu kontrollieren. Glücklicherweise haben sie bis zu ihrem ersten Geburtstag eine reife Vision, fast wie Erwachsene. Sie werden mit Milliarden von Neuronen geboren und beginnen sich nach der Geburt zu verbinden. Sie verbinden sich, damit sich Babys entwickeln und wachsen können. Die Nähe und Fürsorge der Eltern hilft diesen Zellen, sich zu verbinden. Eltern und Betreuer müssen Kleinkinder auf subtile Weise anleiten. Mit ihnen zu sitzen und mit ihnen zu spielen ist eine Art Leitfaden oder ein Regelbuch für sie. Diese richtige Führung durch komfortable Interaktion hilft, sie auf den richtigen Weg zu bringen. Vor allem nach den letzten zwei Jahren. Herausgekommen aus der Isolation von Covid-19 und der Distanz zu anderen Kindern.

Kognitive Entwicklung

Ein abstraktes Kunstwerk eines Kindes mit kognitiven Symbolen um ihr Gesicht

Frühes Lernen im Kleinkindalter erstreckt sich von der Geburt bis zum ersten Geburtstag. Es beginnt mit der visuellen Stimulation durch Kontrastkarten. Sprechen und Erklären von Bildern für das Baby mit einfachen Worten und einfachen Sätzen. Dies unterstützt ihren Augenmuskel und eine bessere Neuronenverbindung. Hilft auch bei der Hör- und Sprachentwicklung. Es ist unbezahlbar, den tiefen Moment zu genießen, wenn Sie mit Ihrem Baby kuscheln. Ihre Kinder erlangen ein stabiles emotionales Gleichgewicht und Stabilität. Wir von sensolern nennen es die Schoßschule der Mutter!

Sobald Sie bemerken, dass Ihr Baby die Hand ausstreckt und versucht, Dinge zu greifen, führen Sie ein Spielzeug ein, das Geräusche macht. Wenn sie Dinge ruhig halten und anfangen können, Dinge mit ihren Fingern zu fangen, führen Sie ein Spielzeug mit Knöpfen daran ein. Es ist wichtig für eine bessere Hand- und Fingermuskelkontrolle. Unnötig zu sagen, dass es der Schlüssel zu zukünftigen Schreibfähigkeiten ist.

Die Entwicklung der kognitiven Fähigkeiten hört hier nicht auf, sie gedeiht bis zum Erwachsenenalter. Die Einführung von nützlichem Lernmaterial hilft bei der Entwicklung von Lernfähigkeiten, Bildung und gesundem körperlichen Fortschritt.

Sensorische Entwicklung

Während Kinder mit verschiedenen Naturmaterialien spielen, verbessern sie ihre Persönlichkeit. Weil sie alle ihre Sinne benutzen; Sehen, Riechen, Fühlen und Schmecken. Das Spielen mit Sand, farbigem Reis und anderen Bohnen fördert das Selbstbewusstsein und die Fähigkeiten. Dies hilft ihnen auch, die Natur und ihre Schönheiten zu binden und mit ihr zu sympathisieren. Und schafft ein frühes Umweltbewusstsein für die zukünftige Bildung von Wissenschaft und Experiment. Das frühe Spiel mit sensorischen Spielzeugen gibt ihnen das Gefühl der Kontrolle, wenn sie Substanzen kneten, mischen oder zerkleinern. Es gibt ihnen auch die Möglichkeit, sich ihrer körperlichen Fähigkeiten und Emotionen bewusst zu werden. Am wichtigsten ist, dass Kinder mit Autismus und anderen relevanten Behinderungen durch sensorisches Spielen und die verschiedenen geeigneten Materialien zur Ruhe kommen können.

Gesellschaftliche Entwicklung

Eine der wesentlichen Komponenten der kindlichen Entwicklung ist die soziale Entwicklung. Es ist der direkte Kontakt mit anderen, ihrer Einstellung, ihrem Standpunkt und ihrem Handeln. Die direkte Interaktion mit anderen während der Spielzeit lässt Kinder neue Emotionen erleben. Sie lernen nicht nur, sich selbst zu kontrollieren, sondern entwickeln einen Weg, Konflikte zu lösen. Dabei lernen, Kompromisse einzugehen und alternative Lösungen zu akzeptieren. Sowie das Vorschlagen und Akzeptieren der Meinungen und Standpunkte anderer. Durch diesen Prozess bauen sie Charakter und Selbstvertrauen auf. Während sie in Gruppen spielen, beobachten sie und versuchen, sich einzufügen, um ihren Standpunkt durchzusetzen. Während sie draußen sind, werden sie sich ihrer körperlichen und geistigen Stärke bewusster.

Kreativität

Entwicklung von Kreativitätsfähigkeiten mit den natürlichen sensorischen Spielzeugen

Frühes Lernen im Säuglingsalter fördert den Sinn für Kreativität im Allgemeinen. Der erste Schritt, den Sie unternehmen, ist die Verwendung von Kontrastkarten zur visuellen Stimulation. Von Geburt an speichern Kinder Daten und machen Erinnerungen, die ihren späteren Charakter prägen. Aus diesem Grund sollten Sie sich für diese Methode entscheiden und etwas wählen, das auf der tatsächlichen Lerntheorie basiert. Führen Sie Kleinkinder an das Spielen von Teig, Sand und dergleichen heran. Das Eintauchen dieser kleinen Hände in Materialien hilft ihnen, ihre Leidenschaft zu finden. Aktivitäten wie Fingermalen, Malen und Zeichnen ermöglichen es ihnen, ihre Hände zu kontrollieren. Diese Methoden kanalisieren ihre Fähigkeit, kreativ zu sein. Als nächstes kommt das freie Spiel mit anderen und auch die Beobachtung der Ideen und Standpunkte der Menschen. Kleinkinder können sich entscheiden, nachzuahmen oder zu erneuern. Das Beobachten und Sammeln von Ideen von anderen hilft ihnen, ihren eigenen Charakter zu verarbeiten. In beiden Fällen wären sie bereit, ihre eigene Kreation selbstbewusst und mit vielen eigenen Ideen zu präsentieren. Ein Sinnestisch mit verschiedenen Formen von Reis, Sand und Sinnesspielzeug hält Kinder lange beschäftigt, hat Spaß und lernt.

Zusammenfassung

Als Menschen sind wir eine komplexe Mischung aus Körper, Geist und Emotionen. Trotzdem lernen wir jeden Tag von der Geburt bis zum Grab. So prägt frühes Lernen die Zukunft jedes Babys und zeichnet die Wege seines Lebens. Lassen Sie uns als Eltern diese Wege schön für sie gestalten.

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sensorisches Bio-Spielzeug

sensolern Produkte sind Umweltfreundliches, organisches Spielzeug, natürliches sensorisches Spielzeug

Sensorisches bio-Spielzeug und Sinnesspiele sind die Grundlage für Persönlichkeit und körperliche Stärke. Sie wirken sich auch auf viele andere Bereiche der kindlichen Entwicklung positiv aus. Mehreren Studien zufolge kann diese Art des Spielens die Nervenverbindungen in den Gehirnbahnen. sensorisches Bio-Spielzeug ist heutzutage ein unverzichtbares Werkzeug für jedes Baby, Kleinkind und Kind. Nichtsdestotrotz solche aus natürlichen und sicheren Quellen, wie Reis, Bohnen und andere natürliche Lebensmittel.

Einführung in natürliches sensorisches Bio-Spielzeug

sensorisches Bio-Spielzeug kann eine großartige Möglichkeit sein, die Sinne Ihres Kleinkindes zu stimulieren und Neugier und Erforschung zu fördern. Kleinkinder sind neugierig, sie schauen und dann wollen sie berühren, riechen, hören oder schmecken. Und das alles macht einen großen Teil ihrer Persönlichkeit aus und prägt ihre Zukunft. Diese Spiel- und Spielzeugart hat sich immer wieder bewährt. Sensory Play ist eine Methode, die in Kindergärten und Rehabilitationszentren für Kinder mit Behinderungen oder Lernschwierigkeiten eingesetzt wird. Das macht es zu einer sehr nützlichen Lernmethode.

Sprachentwicklung

Wenn Kleinkinder sensorisch spielen, beginnen sie miteinander zu kommunizieren. Diese Kommunikation erzeugt das Bedürfnis, sich auszudrücken. Sie werden auch versuchen, ihre Gefühle mit Worten auszudrücken. Ereignisse zu verarbeiten und sie in Worte zu fassen, ist der Schlüssel zu Sprach- und Lesefähigkeiten. Ein gutes Fingermuskeltraining ist zum Beispiel Hände in nassen Sand tauchen oder sortieren Reis und andere Bohnen.

Cognitive development

Illustration eines niedlichen kleinen Kleinkindes, das mit farbigem Reis spielt, um die Feinmotorik zu entwickeln
Illustration eines niedlichen kleinen Kleinkindes, das mit farbigem Reis spielt, um die Feinmotorik zu entwickeln

Kleinkinder müssen verschiedene sensorische, kognitive erforschen und erfahren und körperliche Aktivitäten, um zu wachsen und sich zu entwickeln. Der Einsatz von Sinnen wie Riechen, Schmecken, Tasten und Hören hilft Kindern, das Objekt zu analysieren und Objekte in der Hand zu kontrollieren. Beobachten und Testen geben ihnen die Möglichkeit zu experimentieren. Zum Beispiel bunte Murmeln oder Holzklötze, Sortierung nach Farbe oder Größe oder sogar Zahlen. Das sind die ersten naturwissenschaftlichen und mathematischen Lektionen.

Soziale und emotionale Vorteile

Manchmal vernachlässigen Eltern die Bedeutung des Sinnesspiels mit natürlichen sensorischen Spielzeugen, weil sie oft unordentlich sind. Trotzdem ist es sehr wohltuend und entspannend. Besonders für ängstliche Kinder oder Kinder mit Autismus oder anderen Behinderungen. Taktiles Spielen ist wichtig, weil es Komfort und ruhige Emotionen fördert. Für Kinder mit Autismus und einigen anderen Behinderungen. Es ermöglicht ihnen auch zu lernen, Emotionen zu kontrollieren und Reaktionen zu kanalisieren.

Das Spielen mit sensorischen Spielzeugen als Gruppe fördert das Gefühl, die Sichtweisen anderer zu akzeptieren und sie zu beobachten, um ihre Perspektive zu verstehen. Dieser Prozess hilft ihnen zu lernen, mit anderen zu kommunizieren, sie zu akzeptieren und mit ihnen auszukommen, sowie zu lernen, wie sie sich durch das Leben manövrieren und in der Lage sind, ihren eigenen Platz unter anderen zu schaffen.

Umweltfreundlich

Natürliche Produkte sind 100 % sicher, wie gefärbter Reis, Bohnen, Puppen, Holzspielzeug oder Bioplastic. Solche Produkte sind sicher, weil Kinder dazu neigen, alles in den Mund zu nehmen. Mehrere Texturen, Farben und Gerüche machen es für Kinder höchst rentabel und noch angenehmer. Und aus einer anderen Perspektive stellt es auch eine Verbindung und ein frühes Bewusstsein für die Umwelt her.

Probleme lösen

Bei der direkten Kommunikation mit einer großen Gruppe von Kindern unter Verwendung mehrerer sensorischer Materialien würde es normalerweise zu Konflikten um ein bestimmtes Stück Knetmasse oder eine Schaufel oder ähnliches kommen.

Diese Situationen ermöglichen es dem Kind, die Fähigkeit zu erlangen, eine Lösung zu finden. Ob Kompromisse eingehen, akzeptieren oder mit anderen Kindern eine Lösung aushandeln. In jedem Fall hilft das sensorische Spiel Kindern, ihre logischen Fähigkeiten zu entwickeln, und ermutigt sie, Maßnahmen zu ergreifen und Entscheidungen zu treffen.

Gehirnentwicklung des Babys mit den sensorischen Spielzeugen

Anpassung 

Kinder wollen oft Dinge auf ihre eigene Weise tun. Und manchmal, wenn nicht oft, rebellieren sie gegen das, was nicht so geschieht, wie sie es wollen. Daher ist Anpassung für viele Kinder manchmal ein großes Thema und macht es Eltern manchmal schwer, damit umzugehen. Die Einführung von sensorischem Spielzeug für Kinder in frühen Stadien gibt ihnen eine großartige Gelegenheit, sich an die Materie in ihren Händen anzupassen. Das Spielen mit sensorischen Spielzeugen in verschiedenen Formen hat seine eigenen Vorteile. Das eingeführte Material wird sich nicht ändern, und sie müssen sich entsprechend anpassen und spielen. Gleichzeitig müssen sie die Situation so akzeptieren, wie sie ist. Nehmen wir an, sie haben den Reis mit Knete gemischt und etwas Neues für sich geschaffen. Dadurch haben sie gelernt, sich der Situation anzupassen, aber auch etwas Eigenes geschaffen. Dies wird ihnen beibringen, ihre Umgebung zu akzeptieren und entsprechend mit Situationen umzugehen.

Kreativität 

Kreativität wird teilweise vererbt und teilweise erworben. Aber wir als Eltern konnten diese Seite in unseren Kindern immer bereichern und nähren. Der Schlüssel ist, dem Kleinkind zu erlauben, ein Chaos zu verursachen, haben Sie keine Angst, mitzumachen.

abstrakte Malerei, die Kreativität darstellt

Kinder brauchen Zeit, um kreativ zu sein und ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen. Man kann ihnen eine Holzschüssel, eine Schaufel und eine Tüte farbigen Reis geben und sie dabei beobachten, wie sie Spaß haben.

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Kontrastbilder Babys zur Augen-/Hirnstimulation

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Die sensolern Kontrastbilder Babys zur Augen-/Hirnstimulation sind eine großartige Möglichkeit, Babys dabei zu helfen, ihr Sehvermögen und ihre Gehirnstimulation zu entwickeln. Sie bieten ein interaktives, lehrreiches Erlebnis für Babys, das ihnen helfen kann, mehr über Farben, Formen und andere Konzepte zu lernen. Durch die Verwendung dieser Karten können Babys lernen, Muster zu erkennen und ihre kognitiven Fähigkeiten zu entwickeln. Darüber hinaus kann die Verwendung von sensorischen Kontrastbilder auch bei der Entwicklung der Hand-Augen-Koordination helfen. Diese Karten bieten Babys einen hervorragenden pädagogischen Wert, da sie ihre Sinne anregen und ihnen helfen, die Welt um sie herum besser zu verstehen.

Wie entwickelt sich das Sehvermögen bei Neugeborenen?

Alle Babys werden kurzsichtig geboren und sehen deshalb die Umwelt verschwommen. Neugeborene reagieren auf Licht, weil ihre Augen schon empfindlich für eine Hell-Dunkel-Wahrnehmung sind. Diese Phase des verschwommenen Sehens dauert an, bis das Baby ungefähr drei Monate alt ist. Danach beginnt sich ihre Sehkraft allmählich zu verändern und die wahrgenommen Bilder werden klarer. Zudem beginnen sie auch, Farben zu erkennen.

Hier siehst du, wie ein Säugling im ersten Lebensjahr sieht: Ab wann können Babys sehen.

Wie funktionieren unsere Kontrastbilder Babys zur Augen-/Hirnstimulation?

Schwarz und Weiß stehen an der Spitze der Farbpyramide des Kontrasts. Die Verwendung mit kräftigen Mustern bewirkt wichtige Simulationsimpulse durch das Sehen und wirkt sich positiv auf die Neuronenverbindungen im Gehirn aus. Kontrastbilder helfen Kindern, sich besser zu konzentrieren und koordinative Fähigkeiten zu stärken.

Kontrastbilder Babys Visuelle Stimulation
Visuelle-stimulation
Kontrastbilder Babys Gehirn- stimulation
Gehirn- stimulation
Kontrastbilder Babys Auge-Hand Koordination
Hand-Augen koordination
Kontrastbilder Babys Sprach- entwicklung
Sprache-Entwicklung
Kontrastbilder Babys Phantasievolle Denkimpulse
Phantasievolle Denkimpulse

+ Neugier wecken + kognitive & soziale Fähigkeiten ausbauen + Gehirn-Augen-Koordination verbessern + Erinnerungsanker im Tagesablauf schaffen + Sprechfähigkeit fördern + Selbstvertrauen schenken +

Wie verbessern unsere Kontrastbilder Babys zur Augen-/Hirnstimulation die Sprachfähigkeit deines Babys?

Mehr mit Babys reden fördert die Entwicklung · Bei regelmäßigen Analysen stellten Experten fest, dass es nicht die Masse an Wörtern war, die den Sprachschatz der Kinder formte. In Langzeitstudien zeigten sich, dass Kinder, die insgesamt mehr direkt angesprochen wurden, einen größeren Wortschatz entwickelten. Unsere Illustrationen bauen auf diesen Beobachtungen der Experten auf. Du bist reich an Motiven aus Kultur und Allgemeinwissen und inspirieren dich, deinem Baby ganz einfach Geschichten zu erfinden und zu erzählen.

Was versteht man unter der kognitiven Lerntheorie?

„Lernen durch eigene Erfahrungen“ · Die kognitive Theorie konzentriert sich darauf, wie Kinder allmählich wachsen und selbstständig denken. Sensomotorik ist die erste Stufe des kognitiven Lernens. Es ist, wenn Neugeborene mit ihren Sinnen und motorischen Aktivitäten denken.

Ein üblicher Weg für Säuglinge, kognitive Fähigkeiten zu entwickeln, besteht darin, sich umzusehen, um ihre Umgebung zu verstehen. Während sie wachsen, berühren, hören und kauen sie ständig an Gegenständen, um die Welt besser zu verstehen.

Warum sind “sensolern” Kontrastbilder Babys zur Augen-/Hirnstimulation so wichtig für mein Baby?

Pädagogik

Alles verändert sich — die Welt wird komplizierter. Eine gezielte Förderung der Sinne in frühen Jahren eines Kindes ist ein entscheidender Vorteil für die zukünftige Entwicklung im Leben.

Durch die Zusammenarbeit mit Spezialisten haben wir bei sensolern ein integriertes Tool erreicht, das sich auf einem neuen Bildungsniveau befindet. Denn durch unsere Kontrastbilder können wir so viele Informationen wie möglich an das Gehirn der Babys weitergeben, ohne sie zu belasten. So kann der Säugling durch Augen-Stimulations-Training Wissen erwerben. So kann kognitives Lernen dem Säugling zugute kommen.

Süßer kleiner Junge, der durch Lernkarten zur Augen-/Hirnstimulation in die Zukunft der Informationstechnologie kriecht

Wir übertreiben nicht, wenn wir diesen Prozess Babyschule nennen. Als Baby in Mamas Armen kann es viel mehr lernen, als wir erwarten.

Studien kamen zu dem Schluss, dass es produktiv ist, Säuglingsbilder in einem frühen Alter mit reichhaltigen Inhalten zu zeigen. Du hilfst, ihr logisches Denken zu verbessern und ihre zukünftigen Fähigkeiten zu entwickeln, zum Beispiel: Problemlösung.

Auf dieser Grundlage haben wir die folgenden Themen in unsere Karten aufgenommen, die erstaunlich klingen mögen:

Kultur/ Kunst/ Wissenschaft/ Mathematik/ Geschichte/ Geografie/ Sprache/ Soziales/ Politik/…

Friedrich Wilhelm August Frödel
Friedrich Wilhelm August Frödel

1840 gründete Friedrich Fröbel die erste Vorschule (Kindergarten). 1907 erfand Maria Montessori die spielerische Lernpädagogik. Viele andere, die eine Vision haben, haben unser Leben verändert.

Basierend auf unserem Glauben an kontinuierliche Innovation haben wir die Initiative ergriffen und einen kleinen Stein an die Ecke einer neuen Bildungsmethode gesetzt, die wir „Die Schoßschule der Mutter“ nennen.

Die 6 Vorteile von unseren v (visuellen Stimulationskarten)

  1. Die Benutzung stärkt die Augenmuskeln und stimuliert das Sehen.
  2. Die Anwendung stimuliert Gehirnzellen und hilft den Gehirnnerven, eine Verbindung zu anderen Zellen herzustellen. Es ist erwiesen, dass Babys, die in frühen Lebensstadien visueller Stimulation ausgesetzt sind, ein stärkeres Gehirnzellwachstum aufweisen, während Babys, die depriviert sind, dauerhafte Defizite in verschiedenen Bereichen der Gehirnentwicklung aufweisen können. 
  3. Die Kartenarbeit hilft Babys, sich besser zu konzentrieren. Schwarz-Weiß-Kontraste wirken sich während der frühen Entwicklungsphase mit dem „verschwommenen“ Sehens sehr positiv auf die Konzentration des Babys aus. Auch durch die unterschiedlichen Muster und Bilder werden Babys positiv geleitet, mehr Zeit zum Beobachten zu entwickeln. 
  4. Der spielerische Umgang fördert die motorischen Fähigkeiten. Beim Betrachten von Bildern werden Babys angeregt, den Kopf und die Gliedmaßen zu bewegen und verschiedene Körpermuskeln zu verwenden, um sich zu drehen, um zu schauen oder die Hand auszustrecken. 
  5. Die Eltern-Kind-Zeit und -Bindung wird unterstützt und das Miteinander gepflegt.
  6. Die v stimulieren auch die Sprachfähigkeit. Mit einem Baby zu sprechen, während ein Bild gezeigt und ein Bild erklärt wird, bereichert den Wortschatz. Es ermöglicht eine bessere Sprachentwicklung.
Mutter und Baby sehen sich Lernkarten zur Augen-/Hirnstimulation an
Quality Time mit einer Mutter, die ihrem Baby sensolern Lernkarten vorliest

Technische Daten

Farben

  • Schwarz/weiß, hoher Kontrast von 0 bis 3 Monaten.
  • 3-4 Grundfarben separat für 3 bis 6 Monate alt.
  • 6+ Farben kombiniert für 6 bis 9 Monate.
  • Voll farbig für 9 bis 12 Monate.

Warum haben unsere Karten eine Breite von 16,5 cm?

Lernkarten größe - ein bebildertes Diagramm zeigt den menschlichen Blickwinkel
Kontrastbilder Babys Größe – ein bebildertes Diagramm zeigt den menschlichen Blickwinkel

Der Betrachtungswinkel der Form beträgt 30 Grad. Das Kleinkind in diesem Alter kann ca. 30 cm weit sehen –so ergibt sich für die optimale Benutzung eine Kartenbreite von ca. 16,5 cm.

Dicke

Wir haben uns für Kunstdruckpapier mit 400 g/m² entschieden, das steif genug ist, um langlebig zu sein.

Sicherheit

  • Wir haben abgerundete Ecken verwendet, um Verletzungen zu vermeiden.
  • Die Karten sind mit kratzfestem Zellophan überzogen. Du kannst die Karten mit einem leicht feuchten Tuch abwischen.

Umwelt

  • Das von uns verwendete Papier ist umweltfreundlich und FSC-zertifiziert.

Wie verwende ich Kontrastbilder?

Regelmäßiges Training mit den Kontrastbilder Babys hilft Ihrem Baby, schneller, gesünder und klüger zu werden. Am wichtigsten ist, dass sie das Nervensystem des Babys nicht belasten.

Bevor du deinem Baby die Karte zeigen, schau dir das Bild einige Sekunden lang an und beginn dann mit dem Chatten. Dein Baby wird es genießen, deiner Stimme zuzuhören und der Lernprozess beginnt.

(Gerne kannst du deiner Fantasie freien Lauf lassen, um eigene Geschichten erzählen.)

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0-3 Monate

  • Halt die Karte etwa 20 bis 30 cm vom Baby entfernt. Lass dein Baby etwa 10 Sekunden lang auf die Karte schauen, dreh die Karte dann um und lass es weitere 10 Sekunden schauen. 
  • Bewege die Karte sehr langsam vertikal und horizontal im Sichtfeld des Babys, um die Augenbewegung und Koordination zu stimulieren. 
  • Wiederholen den Vorgang jeweils 10 bis 15 Minuten lang, 2 bis 3 Mal am Tag, und verwende gleichzeitig 4 verschiedene Karten.

3-6 Monate

  • Halt die Karte etwa 30 bis 50 cm vom Baby entfernt. Lass dein Baby etwa 10 Sekunden lang auf die Karte schauen, dreh die Karte dann um und lass es weitere 10 Sekunden schauen. 
  • Bewege die Karte sehr langsam vertikal und horizontal, bis du siehst, wie sich der Kopf des Babys bewegt, um der Karte zu folgen. 
  • Wiederhole den Vorgang jeweils 10 bis 15 Minuten lang, 2 bis 3 Mal am Tag, und verwende gleichzeitig 4 verschiedene Karten.

6-9 Monate

  • Leg dein Baby in Bauchlage und breite dann die Karten in unterschiedlichen Abständen vor ihm aus. Sobald das Baby sie anschaut, erzähle Geschichten mit den bereitgestellten Schlüsselwörtern. 
  • Oder leg das Baby auf deinen Schoß, halt eine Karte hoch und beginne dann Geschichten zu erzählen, indem du die angegebenen Schlüsselwörter verwendest. 

9-12 Monate

  • Lass dein Baby eine Karte auswählen und verwende dann die bereitgestellten Schlüsselwörter, um Geschichten über die verschiedenen Kulturen und die Kunst darüber zu erzählen.

Nachfolgend präsentieren wir Ihnen voller Stolz das erste Buch, das Ihr Baby selbstständig lesen kann.

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Spielzeug, die Vorteile und die Vorteile

kind-spielen mit einen Spielzeug

Lernspielzeug ist nicht anders als jedes andere Spielzeug, alle Spielzeuge sind Lernobjekte, egal ob es sich um ein Stück Holz oder einen integrierten Roboter handelt. Jedes Spielzeug hat seine eigenen Eigenschaften, die dem Kind zugute kommen. Der Wert ist in der Fantasie des Kindes verborgen. “Der Apfel hat die Schwerkraft nicht erforscht, aber Neutons Gehirn hat es getan”.

Ein Spielzeug ist ein Modellobjekt im Miniaturformat, das reale Dinge nachahmt”.

Im Laufe der Geschichte hat es Spielzeug schon immer gegeben und wurde aus verschiedenen Materialien sowie Holz, Knochen, Ton, Wachs und Stoff hergestellt.

Die erste Entdeckung eines Spielzeugs erfolgte in Ägypten in einem Kindergrab aus dem Jahr 4000 v. Es war eine Glasmurmel. Archäologen fanden auch Spielzeug an vielen Orten auf der ganzen Welt, wie Rom und Griechenland.

Warum sind Kinder vernarrt in Spielzeug?

Spielzeug ist ein großartiges Werkzeug, das Kindern die Möglichkeit bietet, eine virtuelle Welt zu erschaffen. Wo sie ihre eigenen Geschichten schreiben und dramatische Szenen zeichnen können. Sie inspirieren sich normalerweise durch die Vorfälle in ihrer Umgebung, Fernsehsendungen oder Büchern. Instinktiv bevorzugen Mädchen soziale und Themen, die ihre Mütter oder älteren Verwandten imitieren. Ihre bevorzugten Spielzeuge sind Puppen, Beauty-Accessoires oder Küchenutensilien, während Jungen Action und Abenteuer suchen, wie das traditionelle Spiel „Gut und Böse“ oder ein Rad drehen. Beide Geschlechter zusammen können durch die Nachahmung des Familienalltags auch übergreifende Themen schaffen.

Kinder finden in Spielzeug Freude und Unterhaltung. Sie können stundenlang alleine spielen, ohne sich zu Kinder finden Freude und Unterhaltung an Spielzeug, sodass sie mehrere Stunden ermüdungsfrei spielen können.

Jungen, die Reifen auf der Straße rollen
Jungen, die Reifen auf der Straße rollen

Das Spiel ist die höchste Form der Forschung

Albert Einstein

Formen von Spielzeug und Lernspielzeug mit Beispielen

  • Soziales: Puppen; Tee-Sets; Kochsets.
  • Mechanisch: Fahrzeuge; Baumaschinen
  • Gebäude: Kunststoff- oder Holzklötze
  • Technik: Montage; Abwicklung; Frühling; Gummi
  • Physisch: Räder oder Fahrräder
  • Strategie: Brettspiele
  • Elektronisch: Motorisiert, Videospiele
  • Pädagogisch: Objektive; Magnete; Körperorgane; Karteikarten

„In diesem Blog werde ich mich auf Lernspielzeug konzentrieren.“

Geschichte des Lernspielzeugs

Spielzeug mit pädagogischen Zwecken (Lernspielzeug) stammt aus dem 18. Jahrhundert. Das erste Lernspielzeug war ein Satz Blöcke mit Buchstaben und Zahlen darauf, Locke’s Blocks. Kurz darauf, in den 1766er Jahren, erfand ein englischer Kartograph (John Spilsbury) das erste Puzzle oder „zerlegte Karte“ als Lehrmittel.

Friedrich Wilhelm August Frödel
Friedrich Wilhelm August Frödel

Im 19. Jahrhundert war Deutschland für seine Handwerkskunst bekannt. Daher war es natürlich der beste Ort, an dem Spielzeug hergestellt wurde. Ein deutscher Pädagoge (Friedrich Wilhelm August Frödel) präsentierte eine Reihe fester geometrischer Formen und nannte sie „Geschenke“. Und auch Gegenstände aus faltbarem Papier, die er „Berufe“ nannte. Sein Ziel war es, die fünf Sinne der Kinder zu stimulieren.

Viele andere folgten im Laufe der Zeit dem Weg, Spielzeug für Bildungszwecke zu erfinden. Der Hauptzweck war die Stimulation. Pädagogisches Lernspielzeug trägt auch zur Stimulierung der motorischen und sensorischen Entwicklung bei. Es fördert auch die Fähigkeiten von Babys, ihre Gehirn- und Körperkoordination aufzubauen.

So soll Arbeit, Unterricht und Spiel ein ungestücktes Lebensganzes und Grund eines künftig ungeteilten, tatkräftigen, einsichtigen und freudigen Lebens werden.

Friedrich Frödel

Frühes Spiel

Wenn Babys beginnen, ihre Augen und ihren Kopf zu bewegen, gewöhnen sie sich an ihre Umgebung. Diese Umgebung ist der Ort, an dem sie anfangen werden, zu forschen und zu experimentieren. Sich bewegen und alles anfassen oder die Pflanze im Wohnzimmer anstarren oder die Katze beobachten, die sich um sie herum bewegt, das ist der Ausgangspunkt.

Die Aufgabe der Umgebung ist es nicht, ein Kind zu formen, sondern ihm zu erlauben, sich frei zu entfalten.

Maria Montessori

In einem Grab aus den Jahren 950-900 v. Chr. wurde ein Spielzeug gefunden
In einem Grab aus den Jahren 950-900 v. Chr. wurde ein Spielzeug gefunden

Gruppenspiel

Kinder brauchen andere Kinder genauso wie Erwachsene Interaktion brauchen. Eine Tasse Kaffee mit einem Kollegen zu trinken, ist für uns eine Möglichkeit, zu lernen und Standpunkte auszutauschen. Ebenso lernen die Kinder auch von Freunden. Das gemeinsame Spielen lehrt sie, ihren Platz in der Menge auszuhandeln. Es fordert sie auf, ihre Grenzen zu kennen und Mitgefühl für andere Kinder zu empfinden, während sie zuschauen, handeln und reagieren.

Lernen zusammen

Sie lernen auch, den Raum des anderen zu teilen und zu respektieren. Manchmal bemerke ich sogar, dass sie die Verhaltensweisen anderer Kinder beobachten und nachahmen. Aber letztendlich ist es eine großartige Möglichkeit zu lernen.

Emotional entwicklung

Ein Kind entwickelt sich emotional, wenn es mit der Familie spielt, es stärkt die Bindung zu seinen Eltern oder Geschwistern. Deshalb legen wir Wert auf Eltern-Kind-Qualitätszeit. Es schafft einen sicheren emotionalen Raum für ein Kind, in dem es seine Gefühle frei empfangen und ausdrücken kann.

Solospiel

Obwohl Kinder Partner brauchen, mit denen sie interagieren können. Gleichzeitig gilt auch das Alleinspiel als wichtige Spielform, denn:

  • Es entwickelt Unabhängigkeitsfähigkeiten und Selbstwertgefühl
  • Erweitert ihre Vorstellungskraft
  • Helfen Sie ihnen, ihre Persönlichkeit zu entwickeln
  • Stressabbau

Vorteile von Spielzeug/Lernspielzeug

Spielzeug leistet einen großen Beitrag zur sozialen, körperlichen und kognitiven Entwicklung. Weil sie den Kindern helfen, ihre eigene Persönlichkeit aufzubauen und ihre Kritikfähigkeit zu verbessern.

Kinder sollten mehr spielen, als viele Kinder es heutzutage tun. Denn wenn man genügend spielt, solange man klein ist, dann trägt man Schätze mit sich herum, aus denen man später sein ganzes Leben schöpfen kann. Dann weiß man, was es heißt, in sich eine warme, geheime Welt zu haben, die einem Kraft gibt, wenn das Leben schwer wird. Was auch geschieht, was man auch erlebt, man hat diese Welt in seinem Innern, an die man sich halten kann.Astrid Lindgren

Entwicklung von Fähigkeiten

Sonne und Sandkasten oder Wildnis sind die perfekte Kulisse für die körperliche Entwicklung. Ich sehe es als ein Labor, in dem Kinder experimentieren und forschen. Mische Sand mit Wasser oder grab ein Loch, such nach etwas Interessantem.

Bei sensolern – mit Sinnen lernen arbeiten wir an der Forschung, Entwicklung und Umsetzung innovativer Lernspielzeuge, die aktuelle pädagogische Probleme der Eltern und für weitere Betroffene lösen. Nach der Geburt eines Kindes, im Kindergarten, im Vorschulalter und in der Grundschulzeit.

Kinder beobachten und nehmen so viel auf, dass sie sich manchmal überfordert fühlen. Als Mutter von vier Kindern erlebe ich das jeden Tag.